Les vidéos du congrès 2019 sont en ligne

Les vidéos du congrès 2019 sont en ligne : Les présentations des orateurs : https://congres.societe-informatique-de-france.fr/programme/ Celles des finalistes du prix de thèse Gilles Kahn : https://congres.societe-informatique-de-france.fr/prix-de-these/ Les discours des membres d’honneur et la remise du prix #ScienceInfoStream : https://congres.societe-informatique-de-france.fr/membres-dhonneur/

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Le doctorat est maintenant enregistré au répertoire national des certifications professionnelles (RNCP)

Cet enregistrement du doctorat au RNCP est paru au JO le 6 mars cet enregistrement vise notamment à “favoriser le recrutement des docteurs par les employeurs des secteurs de la production et des services”. L’arrêté définit les blocs de compétences communs à tous les docteurs, indépendamment de leur spécialité. C’est un grand pas pour vous dans la […]

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Annonce de Jean-Michel Blanquer de la création d’un CAPES d’informatique

Paris, le 7 janvier 2019 Jean-Michel Blanquer a annoncé la création d’un CAPES informatique ce matin au micro de Guillaume Erner sur “L’invité des matins” de ​France Culture​ “Les réformes scolaires au stylo rouge ?” : “Nous allons créer un CAPES informatique, c’était quelque chose qui était attendu depuis très longtemps et que l’Éducation nationale […]

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Communiqué sur les données pédagogiques

Le Conseil Scientifique de la SiF réuni le 9 juin a débattu sur la prise de position de l’Education nationale concernant l’utilisation de logiciels et de services d’entreprises numériques pour administrer les données pédagogiques au sein des établissements scolaires. Jean-Pierre Archambault y avait été spécialement invité pour débattre de ce sujet. La SiF a rédigé un communiqué […]

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Lancement du projet Class’Code

La SIF se réjouit du lancement particulièrement réussi du projet Class’Code, qui a eu lieu le 15 septembre 2015. Autour de la SIF, ce projet opéré par Inria rassemble de nombreux partenaires du monde académique, du monde industriel et de la société civile. L’ambition de ce projet est de créer une formation de formateurs ouverte et accessible au […]

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