Filles, maths, sciences : impasse, impairs et manques 11 septembre 2023 Une nouvelle tribune du Collectif Maths&Science co-signée avec ses soutiens du monde économique a été publiée le 10 septembre au sein du journal Le Monde, Débats. Elle vise une nouvelle fois à alerter sur les effets délétères de la dernière réforme du lycée et […]
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Projet #MINF : une nouvelle dynamique
Projet #MINF : une nouvelle dynamique Depuis plusieurs mois déjà, le projet #MINF dont l’objectif est de créer collectivement un musée dédié à l’informatique en France est de retour sur le devant de la scène. De nombreux acteurs de l’écosystème académique et socio-économique se mobilisent pour que la sauvegarde du patrimoine matériel et immatériel de […]
Lire la suiteCommuniqué conjoint de la CNIL et du collectif Educnum
La CNIL et le collectif Educnum appellent les pouvoirs publics à développer l’éducation au numérique dès l’école maternelle 26 juillet 2023 Membre du collectif Educnum créé à l’initiative de la CNIL dont les membres issus des mondes associatif, économique, et académique souhaitent contribuer au développement d’une réelle « culture citoyenne du numérique », la SIF […]
Lire la suiteJournées apprentissage distribué 2023
Journées apprentissage distribué 2023 Lyon, 21 et 22 septembre 2023 À l’occasion de l’école d’été du GDR RSD (réseaux et systèmes distribués) la SIF co-organise avec le GDR RSD deux journées thématiques sur les enjeux scientifiques, éthiques, socio-économiques de l’apprentissage distribué. Ces deux événements, soutenus par la FIL auront lieu du 19-22/09 à Lyon (Amphithéâtre […]
Lire la suitePrix de thèse Gilles Kahn 2023 : ouverture des candidatures
L’appel à candidatures pour l’édition du prix de thèse Gilles Kahn 2023 est ouvert. Rendez-vous sur la page dédiée pour tout connaître de l’appel à candidatures.
Lire la suiteFormation scientifique : l’urgence d’une réforme
Formation scientifique : l’urgence d’une réforme 20 juin 2023 Le Collectif Maths&Science publie ce jour une tribune dans Le Monde éducation : » L’urgence de l’amélioration de la formation scientifique en France pour répondre aux défis sociétaux fait désormais consensus. Au lycée, la dernière réforme a entraîné une diminution inquiétante des effectifs scientifiques, surtout pour […]
Lire la suiteDoctorat dans l’Éducation Nationale : une chance pour les élèves
Voici un message de la commission doctorat du Collège des Sociétés Savantes Académiques de France qui a publié en fin de semaine dernière une note de synthèse sur le doctorat dans l’Éducation Nationale. « La France se singularise par la présence significative de doctorant.es et docteur.es parmi les professeur.es de l’enseignement scolaire. Ils représentent un véritable atout, pour la sensibilisation des élèves aux […]
Lire la suitePremières assises nationales de la féminisation des métiers du numérique : la suite
Premières assises nationales de la féminisation des métiers du numérique : la suite Le 16 février dernier, à l’occasion des premières assises nationales de la féminisation des métiers et filières du numérique, était présenté un plaidoyer en 14 mesures pour favoriser une plus grande mixité dans ces métiers et filières. Le 1er juin, les initiateurs […]
Lire la suiteLa Fondation Eclipse rejoint la Société informatique de France
La Fondation Eclipse rejoint la Société informatique de France Paris, France, le 09 mars 2023 – La Fondation Eclipse annonce aujourd’hui avoir rejoint la Société Informatique de France afin de collaborer à une démarche commune qui vise à rassembler toutes celles et ceux pour qui faire progresser l’informatique est un métier ou une passion […]
Lire la suiteLe Printemps de la SIF
Retrouvez les renseignements sur ces 4 événements sur leurs pages dédiées : 31 mars 2023 matin, à Bordeaux : Pédagogie de l’égalité On a pensé (un peu naïvement) que la mixité entre les filles et les garçons à l’école produirait l’égalité des sexes. Les travaux en sciences de l’éducation montrent que la situation est contrastée. L’objectif […]
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